亲子口头作文增进亲子关系 新型肺炎疫情下，为抗“疫”做贡献的， 不仅是冲在一线的“逆行者”， 还有，安心待在家里的每一个人。 延长的寒假 孩子需要家长的有效陪伴。 小学生家长， 你的有效陪伴里， 有没有一种游戏 在改善亲子关系的同时提升孩子作文能力？ 亲子口头作文， 让孩子在游戏中体会口头作文的乐趣， 增强写作自信心， 提升故事思维能力、逻辑思维能力、多元思维能力与幽默感。 让孩子在游戏中感受到家长的认可与支持， 让家长告别焦虑与唠叨， 让孩子主动自我改进。 亲子口头作文， 用孩子喜欢的游戏方式， 托举孩子，成就独立人格踏实抗压的幸福人生。
讲师简介： 刘丽娜 文学硕士； 青岛日报社资深记者； 青岛日报·青岛心理联盟负责人； 国家二级心理咨询师； 多次获得省市级新闻奖项； 在政府机构、企业学校主讲写作与故事思维、沟通与减压、团建等系列课程。
